Farfalla 2009-10

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Farfalle per l’anno 2009-2010. Lavoro eseguito nelle classi prime (B, C, D).

Natura morta (a pastelli) 2009_10

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La traccia del disegno da riprodurre è costituita da un semplice schizzo con i soli contorni. Esso viene fornito in scala 1:2; ovvero i ragazzi sono tenuti ad aumentare ogni riferimento del doppio per realizzare l’immagine corretta. Devono poi procedere … Continua a leggere →

Folla in prospettiva 2009-10

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Rappresentare una folla di persone in prospettiva comporta delle regole. Assumendo come accettabile verità il fatto che tutte le persone in piedi condividono l’altezza dei loro occhi, accade che l’orizzonte visuale di chi osserva la folla in piedi coincida con … Continua a leggere →

Cesto frutta (bianco e nero) 2009-10

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Non c’è da ricercare particolare maestria nel disegno bensì nell’uso accurato di un pennarellino nero a punta fine: tutte le ceste sono uguali, in quanto ricalcate da un’unica matrice. Eseguito nelle classi prime.  

Prospettiva 2009-10

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La metodologia impiegata in questi disegni prevede un uso disinibito dell’intuizione prospettica supportata dalle prime conoscenze di base di geometria descrittiva proiettiva. Usualmente per fare questo elaborato chiedo di realizzare una sorta di magazzino con scatole che qualcuno maniacalmente ha … Continua a leggere →

Tempio ed Arco di trionfo 2009-10

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I templi nell’antica Grecia furono costruiti seguendo regole rigide e rispondenti a ferree proporzioni tra le vari parti costituenti. Per realizzare questo disegno abbiamo utilizzato un piccolo strumentino che ogni alunno ha avuto a disposizione: una piccola strisciolina di carta … Continua a leggere →

Vaso greco 2009-10

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Gli antichi Greci utilizzavano principalmente due tecniche di arte vascolare: “a figure rosse” dove lo sfondo nero era realizzato in smalto ed il colore naturale della terracotta aveva il compito di rappresentare le figurazioni; o “a figure nere” dove le figurazioni stesse … Continua a leggere →

Texture 2009-10

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Decorazioni ricorsive realizzate in modo da apparire composte su superfici sferiche. Eseguito nelle classi prime.

Piastrella 2009-10

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La tecnica del ricalco ha permesso un gioco di simmetrie per realizzare una piastrella colorata. Un classico, assieme alla farfalla, che faccio realizzare sempre alle nuove leve. Eseguito nelle classi prime.

Scomposizione di un albero 2009-10

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Questa scomposizione astratta di un albero è il primo approccio alla cultura del cubismo. Eseguito nelle classi prime.